ママが安心→子供も安心

娘の学校への安心感。

今も、徐々に取り戻している途中。

子供が学校へ行けるかどうか…？

学校への安心感が大きいのではないかと思った。

（うちの子はいじめがきっかけだったので）

では、どうすれば安心できるか？

今、思い返してわたしにできることは…？

わたし（ママ）が学校を信頼すること。

ママが学校に安心感がないと、

子供に伝わるので、子供は安心できない。

それがわかったから、そう思うのだけれど、

最初からできるはずがない。

とも思う。いや、絶対無理～苦笑

いじめが起きた。

学校：そんな事実はありません。

判明

学校：…

　　　…いじめではなく、トラブルです。

　　　…放置

ここから、のれんに腕押し。

わたしは、学校を信じられなかった。

誰も。

なので、怒った。

娘を大切にして欲しかったから、

怒った。

学校が、どう受け止めて対応したのか知りたかったから動いた。

本当のことを知って、

また怒った。

なんでちゃんとみてくれなかったの？

なんで教えてくれなかったの？

なんで？

怒って、

怒って、

怒って、

怒って学校と話をしていた。

だいぶ経ってから、

怒りの中にある悲しみに気づいた。

「ちゃんとみていて欲しかった。助けて欲しかった。」

少しずつ受け入れてきたのか、

怒りが小さくなってきて。

「どうして！？」

から、

「どうしたら、娘が？」

に視点を変えて学校と話せるようになってきた。

そこからも、

「～したら、～だから…○○して下さい。」

と、娘に関すること、

一方的に話していたと思う。

任せることはまだできなかった。

そして、今は、

「お願いします。娘と話して下さい。」

になっている。

長い時間がかかったけれど、

途中から学校関係者もかわり、

話しを聞いてくれるようになったこと。

（ただうなずくだけではなく、提案もしてくれるし、自分の言葉で話してくれること）

みんな、とはいかないけれど、

その中で、真摯に向き合ってくれる方がいてくれたこと。

が、大きかったと思う。

話しを聴いてくれる人ってことは、

自分が話さないとはじまらないわけで。

自分がどのくらい話せるか、っていうことは、

相手をどのくらい信用できているか、ということになるわけで。

これをぐるぐる…何回も、何回も

ぐるぐる…

話して、落ち込んで、

話したくなくなって、

それでも話して、、、

あきらめず、

色んな人に「助けて！」って声を出して、

話し続けることが、

大切なんだなと思う。

なので、今でも

「あれ？」と思ったら話しに行く。

話しに行こうと思うのも、話しを聞いてくれる先生がいるから。

あ、

娘と一緒やね。笑

わたしも気持ちを伝えられるようになったんだ。

娘に、学校に不信感たっぷりの時に、

「大丈夫」

って言っても、

「なにが大丈夫なの？そんなこわいとこ、行けるわけないやん。」

って、なる（苦笑）してたけど。

わたしが本当に大丈夫と思ったら、心から、

「大丈夫♪」って言える。

「学校に行く」ことをGOALにすると、

子供はやみくもにがんばってこわいまま行こうとする。

何も解決しない。

自分（ママ）が大丈夫って言えることをGOALにするといいかも。

すると、

やるべきことが見えてきて、

結果にとらわれなくなる。

わたしもまだ途中なので、

書いていて、ハッとした☆うれしい♪

だから怒っているのはダメということじゃなくて、

そんな時間も必要だったってこと。

どんなことも、◎。

どんな時も迷うし、自分がぶれるけれど、

ぶれても、◎。迷っても、◎。

これでいいんだ！って、

進めば、

安心するところに行けるから、

大丈夫◎。

よーーーく…

がんばった！！！わたし♡