なんで教室へ入りたくないのか？

娘は、学校へ行ったりしているけれど、

別教室が主で、教室に入るのは気が向いたときだけ。

それが本人の意思ならいいや、とわたしが思えるようになって、それが現在進行形。

昨日ふっと、

「ねえ？なんで教室入りたくないの？」

と、直球で聞いてみた。

ほんとにわからなくて聞きたくなったから。

すると、

「ん～…わからない。」

軽～く、この返事。

「わからない。」

わからないって、わたしはなんだか気持ちが悪くって。

わからないのはなぜなぜ？って追究したくなるんだけれど。

この「わからない」を聞いて、

わからないくて、いいんだ～♪

と、思った。

わからない、そんな時期も受け入れる。

そこまで娘は考えていないけれど、目の前の生活を楽しむ。

色んなところに、スイッチやヒントがあって…

何やら好きなことをしていると…あっ！って瞬間がある。

見つけようとすると、見つけられないもの。

自分で選んで、無意識で、楽しいからこそ見つけられるもの。

実際、動きはじめている娘。

絵描いたりして、人に話したり、自分では気づいてないだろうけれど、

自分の思いを表現しはじめている。

これもやっと、やっと…や～っと…今。（これはわたしの時間軸）

娘にとっては、

今じゃなければ、それだけ時間が必要だった。（これが娘の時間軸）

悲しむ、不安になる、否定する、休む、そんな時間もあっていい。

そんな時間は、否定したくなる。

とっても焦る。焦った。だいぶ焦った。しんどかった。でも、

いくら短縮しようと大人ががんばっても、

やっぱり子供の心はついてこない。自分で選んでいないから。

これもいっぱいやってみて、失敗したな～とか思ってみて、や～っと気づいた。

時間が止まってずっとこのまま動かないんじゃないか？

めっちゃずっと不安だった。

でも止まったようにみえて、動いていた。ゆっくり、ゆっくり。

南極の氷が動いているみたいに。

日々、悩むし、迷う。

色んな発見も、出会いも、閃きもある。なにかがつながる瞬間がおもしろい☆

これがだんだん楽しくなってきた♪

すると、正解、不正解はどうでもよくなってきた。

正解→学校へ行く

不正解→娘が不登校（教室に入らない）

誰が決めた？世間が決めた？自分で決めてた？お～こんなの面白くないっ！